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鉴别批判学习方法总结

作者:www.aidwz.com 时间:2014-12-28 08:44 点击:次
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卢梭是18世纪法国杰出的启蒙思想家、哲学家、教育家和文学家。他主要作品有文学着作《新爱洛绮斯》、政治着作《民约论》、教育着作《爱弥儿》。

幼年的卢梭生活贫困,十二岁时便辍学独立谋生,做过徒工、仆役、家庭教师、私人秘。他的成就,得益于他对读书的痴迷。他在工作之余,自学了文学、音乐、数学、天文、地理、历史、生物等各类学科。

鉴别批判学习法,又称“三步”读书学习法,这是卢梭总结的一种科学读书的好方法。它的基础是广泛地阅读,然后对所读的作品进行分析、比较。最后在批判的过程中吸收。鉴别批判学习法分为三步,即:储存,比较,批判。

一、储存。

在读书中大量吸收,不分析也不评论,全部装进脑子里,以丰富知识,增加信息量。

二、比较。

在储存的基础.上进行分析、t一匕较。把读书时储存的知识,进行横向的联系,认真地分析、比较和鉴别,最后得出最.正确、最可信的观点与见解。

三、批判。

在前两步的基础上,采取批判的态度,从而确立自己的立场、态度,吸取对自己有益的知识,放弃错误的成分和没有用的东西。

储存、比较、批判三者相辅相成,不可分割。前两步是第三步的基础,第三步是前两步的升华。经过这三步,可以全面、系统地了解书中的思想内容,使我们摆脱不正确观点的束缚,并形成自己独特的见解。

卢梭不但重视学习方法,还十分注意把书本知识与实际应用联系起来,把书读活,这也是他成功的一个因素。

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